Difference in Differences

Finanziare le imprese per formare i dipendenti: modifica comportamenti e performance?

Martins P.S. (2021), Employee training and firm performance: evidence from ESF grant applications, Labour Economics, vol. 72.

Sostegni economici per formare i dipendenti: una ricerca condotta in Portogallo.

Un programma olistico può alleviare la condizione di fragilità economica?

Del Boca D., Pronzato C. (2024), The impact of a multifaceted program on fragile individuals. evidence from an RCT in Italy. IZA Discussion Papers, 16808.

Assistenza economica e sociale alle persone a rischio di povertà.

Si può ridurre il consumo di snack spazzatura riposizionando gli articoli nei punti vendita?

Kroese F.M., Marchiori D.R., de Ridder D.T.D (2016), Nudging healthy food choices: a field experiment at the train station, Journal of Public Health, vol. 38, n.2.

Usare “meglio” gli scaffali vicino alle casse. Si può?

Insegnare gli scacchi durante le ore di matematica: favorisce l’apprendimento?

Rosholm M., Mikkelsen M.B., Gumede K. (2017), Your move: The effect of chess on mathematics test scores, PLoS ONE, vol. 12, n. 5.

I risultati di un’applicazione nelle scuole primarie danesi.

Quindici minuti di corsa al giorno: una piccola attività sportiva a scuola migliora le condizioni dei bambini?

Brustio P.R., et al (2019), The Daily Mile: 15 minutes running improves the physical fitness of italian primary school children, International Journal of Environmental Research and Public Health, 16, 3921.

Gli effetti di una corsetta al giorno tra una lezione e l’altra.

Gli ammonimenti sui pannelli stradali aumentano la sicurezza? Quanto conta il messaggio?

Hall J.D., Madsen J. (2022), Can behavioral interventions bee too salient? Evidence from traffic safety messages, Science, 376(6591).

L’uso dei pannelli a messaggio variabile con messaggi “forti”. Funziona?

L’introduzione di un prezzo per i sacchetti della spesa di plastica ne diminuisce l’utilizzo?

Rivers N., Shenstone-Harris S., Young N. (2017), Using nudges to reduce waste? the case of Toronto’s plastic levy, Journal of Environmental Management, vol. 188.

Dissuadere e sensibilizzare: i risultati di una “spinta gentile” in Canada.

Si può agire sui bambini per rendere gli adulti più capaci di riconoscere un ictus?

Williams O. et al. (2018), Improving community stroke preparedness in the HHS (Hip-Hop Stroke) randomized clinical trial, Stroke, vol. 49 n.4.

Gli effetti di una campagna a sfondo musicale realizzata in alcune scuole di New York.

Sovvenzionare gli asili nido è utile? Per chi?

Lefebvre P., Merrigan P. (2008), Child-care policy and the labor supply of mothers with young children: a natural experiment from Canada, Journal of Labor Economics, Vol 26. n.3.

Gli effetti di una riforma canadese sull’occupazione delle mamme.

Svolgere un tirocinio prima di concludere gli studi aiuta l’ingresso nel mercato del lavoro?

Kopecna V. (2016), Counterfactual impact evaluation of the project Internships for Young Job Seekers, Central European Journal of Public Policy, vol. 10, n. 2

Un trampolino per i giovani? I risultati di un’esperienza in Repubblica Ceca