Insegnare l’imprenditorialità: funziona con i bambini?
STRUMENTO DI POLICY: Informazione
PAESE: Europa
DISEGNO DI VALUTAZIONE: Esperimenti
L’imprenditorialità e il successo imprenditoriale sono una questione di attitudine. Attitudine che dipende dalle capacità, dalla chiarezza di idee, dalla conoscenza di “come fare”, da ambizione, creatività, propensione al rischio. Si tratta di caratteristiche che in parte riguardano l’ambito cognitivo, in parte quello caratteriale, sui quali si può provare a incidere soprattutto in giovane età. A questo scopo si realizzano frequentemente programmi di educazione all’imprenditorialità nelle scuole dell’obbligo. Un programma molto diffuso, ormai in tutto il mondo, è BizWorld. Esso realizza nelle scuole brevi percorsi durante i quali gruppi di studenti simulano la realizzazione, dalla progettazione alla vendita, di un’attività imprenditoriale. Una valutazione degli effetti di un programma realizzato in Olanda mostra che la realizzazione di questi percorsi aumenta sensibilmente le capacità e le conoscenze dei bambini coinvolti, anche se tende a ridurne il desiderio di essere un giorno imprenditori.