Promuovere la lettura ad alta voce nelle famiglie disagiate migliora le competenze linguistiche dei figli?
STRUMENTO DI POLICY: Attivazione, Informazione
PAESE: Nord America
DISEGNO DI VALUTAZIONE: Esperimenti
Le famiglie più disagiate, soprattutto quelle multietniche e a basso reddito, non garantiscono un ambiente famigliare in grado di sostenere adeguatamente l’alfabetizzazione dei figli. Una adeguata attività di incentivazione della lettura ad alta voce in famiglia, promossa dai pediatri sin dalle prime cure, anche con doni di libri, può incidere positivamente sul comportamento delle famiglie e sulle competenze linguistiche dei figli. I risultati di uno studio mostrano come il dono del libro, e una adeguata promozione della lettura ad opera dei pediatri, possa generare un generale miglioramento dei comportamenti famigliari sia sul versante delle occasioni di lettura con i figli, sia sulle competenze linguistiche dei bambini, soprattutto di quelli più grandi.